1. Tez-antitez özellikli bir konunun iki öğrenci grubu tarafından dinleyiciler ve bir jüri önünde tartışmalarıdır. 

2. Öğrencileri savundukları görüşler ile ilgili kanıtlar örnekler ve fikirler sunar. 

3. Taraflar ortaya koydukları fikirleri savunarak karşı tarafın fikirlerini çürütmeye çalışırlar. 

4. Jüri ikna edici olan hızlı cevaplar üreten ve inandırıcı olan grubu birinci ilan eder. 

5. Dili etkili kullanma, neden-sonuç ilişkileri kurmayı geliştirir. Sınırlılığı: Bireyleri inanmadığı düşünceyi açıklama ve savunma durumuna düşürmesidir. Ayrıca hızlı konuşan anında cevap veren öğrenciler avantaj kazanır.