Bir ayırt edici uyarıcı durumunda, istenmeyen bir davranış (örneğin saldırganlık evde) pekiştirildiğinde tekrarlanma sıklığı artarken; istenmeyen bir davranı­şın pekiştirilmemesi durumundaysa )bu tür davranış­lar okulda ise pekiştirilmediğinde) tekrarlanma sıklığı azalır. Davranışta kontrast, bir tür psikolojideki “kendini ayarlama” ya da sosyal öğrenme kuramındaki “öz dü­zenleme kapasitesi” olarak düşünülebilir. Diğer bir ifa­deyle, birey kendi davranışlarını denetleyebilir, düzen­leyebilir ve kontrol edebilir. Davranışta kontrast = bir tür öğrenme + genelleme + ayırt etme olarak özetlenebilir.