Bağıl ölçüte (Ölçütün sonradan, öğrencilerin performanslarına bağlı olarak belirlendiği) bağlı olarak yapılan değerlendirmedir. Ölçüt gruptaki diğer bireylerden etkilenir. Bağıl değerlendirme farklı üniversitelerdeki, gruplardaki, sınıflardaki ya da farklı öğretmenlerin öğrencilerini karşılaştırmada kullanılan değerlendirmedir. Ayrıca, Bir sınava alınacak kişi sayısı az, başvuran kişi sayısının fazla olduğu seçme amacıyla yapılan değerlendirmelerde kullanılır. Bu değerlendirme hedefler arasında aşamalılık ilişkisinin fazla olmadığı derslerde, öğrenci başarısını değerlendirmede kullanılabilir. Hedeflerin hayati önem taşıdığı dersler ve kritik alanlarda kullanılamaz. Çünkü bağıl ölçüt hedefleri garanti edemez